Державний стандарт базової середньої освіти 5-9 класи Нової української школи
Модельна навчальна програма. Ключові аспекти
Реалізація наступності та спадкоємності між ланками освіти в контексті НУШ
Оволодіння та впровадження в практику роботи вчителя системи формувального оцінювання як умови формування наскрізних умінь учнів
Стратегії навчання математики в 5-6 класах НУШ
Ціннісно-орієнтована математична освіта та найголовніші нововведення Нової української школи
Немає коментарів:
Дописати коментар